У статті розглядається використання засобів візуалізації для створення електронних ресурсів у процесі навчання математичних дисциплін у закладах вищої освіти. Особлива увага приділяється програмним засобам візуалізації математичних даних. які дозволяють представити числа. кількісні відношення. https://www.getpureroutine.com/mega-deal-natio-celebrate-eyeshadow-palette-online-amazing-offer/